Propuestas de Loco Matrifoco para la gestión municipal, primavera 2015

Propuestas de Loco Matrifoco para la gestión municipal
primavera 2015
URBANISMO
ESPACIOS PÚBLICOS ABIERTOS:
Salas y espacios abiertos de reunión acondicionadas para familias que respeten el equilibro y necesidades de lxs niñxs: sin tóxicos, elementos multimedia, música estridente, plástico, o materiales directivos que anulan la experimentación.
·       En cada centro social (techados) y cada parque (al aire libre), en cada barrio.
·       Gratis y para todo el mundo.
·       Abiertos a diario: tanto entre semana como en fines de semana.
·       Suficientemente amplios para el libre movimiento de lxs niñxs así como la relación entre las familias, en los que podamos aprender y compartir, y hacer actividades sin mucha burocracia.
·       Que cuenten con las necesidades de lxs cuidadorxs, que pueden ser personas mayores o tener varixs niñxs a su cargo, y necesitan siempre dónde sentarse y donde poner las cosas, además de agua potable y un servicio. Muchas veces en los parques lxs abuelxs acaban más cansadxs por tener que estar de pie, que por estar en el parque.
·       Que dispongan de reciclaje adecuado de residuos.
·       Techados: salas en centros sociales, colegios, etc.. en cada barrio al menos:
o   Amplios, armoniosos (estilo Montessori: colores y materiales naturales)
o   Sin música ni ruidos
o   Sin plásticos, libres de tóxicos
o   Con luz natural, con ventilación natural
o   Con materiales no directivos para jugar (bloques, corcho, telas, cartones…)
o   Libres de materiales o decoraciones sexistas/racistas/violentas/consumistas etc.
·       Al aire libre: parques estilo Berlín o Londres.., es decir:
o   Con elementos naturales que puedan cubrir las necesidades de experimentación y creación: árboles, troncos, vegetación, arena, agua, tierras… cuerdas en vez de columpios, etc…
o   Contando con ideas de lxs niñxs (ver La ciudad de los niños, de Tonucci),
o   Seguro: sin tráfico, limpio, revisado, cuidado.
o   Que se permita a lxs niñxs subirse a los árboles y pisar las zonas verdes.
o   Que se dejen de asfaltar los suelos y se permita el desarrollo de la vegetación, en vez de recortarla de modo artificial.
o   Que se prohíba de modo eficaz la pulverización de fungicidas, venenos para ratas, etc. en estas zonas, sustituyéndola por medidas no tóxicas.
·       Creación de pistas para patinar, paredes para escalar, y posibilidades de movimiento físico en los parques.
·       Que las instalaciones de uso público – transporte, baños, etc – estén pensadas para priorizar el bienestar no sexista de las familias (cambiadores en baños de hombres y mujeres, asientos prioritarios también para hombres que lleven bebés, etc)
Huertos ecológicos urbanos gratuitos por barrios:
·       Con acceso gratis a la tierra y siempre con agricultura ecológica. Que a dichos huertos puedan tener acceso las familias interesadas, grupos de consumo, etc.
·       Espacios para Mercados semanales de trueque y venta en cada barrio o zona de la ciudad, libre de permisos, con productos de producción limpia y ecológica, especialmente lo que se haya producido en los huertos urbanos.
Recuperación  de CSOA La Madreña:
Reutilización autorizada y con suministros de agua, luz, etc., de LA MADREÑA


TRANSPORTE
Desarrollo de un modelo de seguridad vial que se centre en lxs niñxs y sus familias,
       Elevación de todos los pasos de cebra (especialmente junto a zonas escolares, o de uso infantil o familiar) estén elevados, y reducción de la velocidad de paso. (como en el proyecto “La ciudad de los niños”)
       Apoyo a la seguridad vial en los horarios de entrada y salida de los colegios. (exceso de coches, dobles filas, riesgo para niñxs, etc) sin penalización por falta de aparcamiento adecuado.
       Desarrollo de carriles bici y patín seguros y mantenidos.
Acondicionamiento del sistema de transporte para mejorar la calidad de vida familiar.
       Habilitar aparcamientos naranjas–familiares en zonas de fácil acceso, en todos los aparcamientos de la ciudad.
       Prioridad de asiento en los autobuses para quien va con sillita y con portabebés.
       En los autobuses: señalizar la zona de sillas de ruedas también como zona para sillitas de paseo o carricoches.
SALUD
ALIMENTACIÓN:
Acceso a recursos alimentarios sanos, a través de:
·       Espacios para Mercados semanales de trueque y venta en cada barrio o zona de la ciudad, libre de permisos, con productos de producción limpia y ecológica, especialmente lo que se haya producido en los huertos urbanos.
·       Prohibición de venta de comida basura en cafeterías y máquinas expendedoras de colegios, guarderías, institutos, etc.
·       Creación de bancos de leche a nivel municipal, o al menos provincial
EMBARAZO, PARTO, POST-PARTO, CRIANZA:
·       Información sobre parto natural, lactancia materna y normativa sobre vacunas a todas las familias desde el comienzo del embarazo.
·       Prohibición de prácticas de riesgo y cumplimiento escrupuloso de las directrices de la OMS para embarazo, parto, postparto, lactancia, etc.
·       Acondicionamiento de al menos una sala de partos para partos naturales, o idealmente una casa de partos (ver modelo inglés, instaurado en Manises hace un año), para que esta posibilidad sea real en las mujeres que así lo desean.
·       Creación de un organismo de entendimiento y colaboración entre profesionales de atención al embarazo-parto-postparto: ginecología, obstetricia, pediatría, matronas, doulas, etc, que asegure que las mujeres tendrán la atención que soliciten de modo respetuoso.
·       Fomento de la lactancia materna y prohibición de publicidad engañosa de lactancia artificial.
·       Prohibición de las mochilas colgonas, o información correcta a las familias, vendedores y pediatras.

EDUCACIÓN:
·       Huertos escolares en todos los centros, al menos en guarderías, infantil y primaria
·       Formación e información no conductista y para la crianza con apego a “profesionales” de la crianza: monitores de tiempo libre, cuidadores, y especialmente educadores, y todxs quienes trabajan desde las administraciones con niñxs y familias.
·       Centros públicas de música, de pintura, de artes plásticas, con pedagogías alternativas y grupos/salas de actividades no guiadas (sí acompañadas)
·       Prohibición de materiales sexistas/racistas/xenófobos… en todos los ámbitos públicos.
·       Apoyo a las pedagogías activas, escuelas libres, democráticas, y a todas aquellas que nos ayuden a crear personas críticas, solidarias, independientes y seguras desde el afecto y el respeto. Este apoyo puede darse mediante la cesión de espacios por tiempo determinado, apoyo en materiales, etc…
·       Legalización del homeschooling o educación en casa.
·       Creación de materiales de ocio/juego no sexistas y no competitivos.
·       Inclusión de los colegios en la vida de barrio, rompiendo la separación entre la infancia y la sociedad adulta, para actividades sociales, culturales, del barrio, vecinos, ciudad….
ECONOMÍA
·       Baja maternal de dos años mínimo. El coste para el estado se ve claramente recompensado, como es de sobra sabido.
·       Ayudas económicas y flexibilidad laboral para las familias, de tal modo que las guarderías sean siempre el último recurso para las familias.
·       Igualdad de las familias monoparentales a las familias numerosas en cuanto a reducción de costes, exención de pagos, etc.
·       Flexibilidad total según las necesidades de lxs bebés para la lactancia durante los horarios laborales de la madre (que salga cuando necesite, y que pueda dar el pecho en un lugar tranquilo y limpio, no en un cuarto de baño o en la calle)
·       Reducción en los pagos por autónomo, especialmente cuando el autoempleo se genera tras la creación de la familia y debido a la incapacidad de encontrar un trabajo que respete las necesidades de la misma.
·       Respeto a la moneda alternativa y al trueque
·       Rebaja del IVA en productos de cuidado infantil y femenina (pañales, compresas, etc)


ADMINISTRACIÓN
·       Que las personas encargadas de atender a las familias, desde la administración, tengan información y formación conjunta con las familias a las que atienden, con respecto a la crianza con apego y a las consecuencias de la crianza conductista, a la creación de espacios familiares adecuados, etc.
·       Inclusión de otros sexos/géneros (o al menos de un neutro) en la identidad, formularios, impresos…
·       Normativa de baños que permita el acceso a cambiadores a todas las personas y no solamente a aquellas caracterizadas como mujeres. Bien sacando el cambiador a una sala aparte, instalando un cambiador en el baño de “hombres”, haciendo servicios sin distinción de género, etc…

Taller de porteo 23 junio en Oviedo, 10:30 am

¡Hola a tod@s!

Os informo de que el próximo taller de porteo se celebrará el día 23 de junio a las 10:30 en el Hotel de Asociaciones Santullano de Oviedo. La entrada es gratuita y los niños son por supuesto bienvenidos.

El taller está dirgido a principiantes y a todo aquel que le interese asomarse al mundo del porteo. Por favor confirmad vuestra asistencia vía mail. También me podéis llamar al 620 173 983.



Para los más veteranos, que quieran probar otro tipo de portabebés o aprender y practicar nuevo nudos, tengo previsto impartir otro taller. Por favor si hay interés decídmelo e indicadme también qué sábado os vendría mejor.

Besos,

Romina